No sé si escribir esto como una respuesta o como un comentario de por qué esta pregunta debería cerrarse como fuera de tema, ya que las razones probablemente tienen poco que ver con la economía. Sin embargo, ya que ha preguntado específicamente por las razones económicas, intentaré responder.
La parte económica de su pregunta es:
¿Cuáles son las razones económicas por las que, al encontrarse con un salario bajo (o al preverlo al principio de su carrera), las mujeres no deberían responder simplemente a los incentivos económicos y optar por cambiarse a ocupaciones mejor pagadas para aumentar sus ingresos?
Sin embargo, la suposición de que las mujeres no tener en cuenta la compensación a la hora de elegir un campo es casi seguro que es falso. Es que ni los hombres ni las mujeres únicamente consideran la remuneración a la hora de elegir un campo y las demás razones son en su mayoría de naturaleza psicológica y/o sociológica, no económica. En concreto, las personas tienden a elegir campos que les gustan, que les producen satisfacción, en los que son expertos y/o que tienen más probabilidades de tener un equilibrio entre trabajo y vida personal que se ajuste a sus necesidades, independientemente de su sexo o de los niveles de remuneración relativos de esos campos.
Aunque es obvio que hay hombres y mujeres que disfrutan en casi todos los campos, no debería sorprender especialmente que no se den en la misma proporción en todos los campos o incluso en la mayoría de ellos. Hay muchas más mujeres que hombres que prefieren ser maestras de escuela o enfermeras o realizar trabajos de oficina, mientras que hay muchos más hombres que mujeres que prefieren ser ingenieros, pilotos de avión o trabajadores de la construcción, por ejemplo. Un rápido vistazo a las tasas de matriculación por género en cualquier universidad que imparta esas materias lo confirmará, además de los datos sobre las personas que realmente están trabajando.
Para Estados Unidos, el Departamento de Trabajo produce estadísticas detalladas sobre el desglose por sexo de la ocupación .
Según este conjunto de datos, las mujeres constituirán el 46,8% de la mano de obra estadounidense en 2020. De las ocupaciones detalladas para las que se dispone de datos sobre el porcentaje de mujeres en 2020, sólo 106 de las 358 tenían porcentajes de mujeres que estaban incluso dentro del 15% a cada lado de la media del 46,8%. 131 de los campos tenían menos del 31,8% de mujeres, mientras que 121 de ellos tenían más del 61,8% de mujeres. Si nos fijamos en los campos que se encuentran a un 5% de la media, menos del 10% -sólo 34- de esos 358 campos detallados tenían entre el 41,8% y el 51,8% de mujeres, frente a 159 que estaban por debajo del 41,8% y 165 que superaban el 51,8%.
En general, los porcentajes de mujeres son increíblemente bajos (la mayoría por debajo del 10%) en las ocupaciones que implican grandes cantidades de trabajo manual y, especialmente, el levantamiento de objetos pesados. Dado el riesgo que entrañan estos campos, sus niveles salariales tienden a ser más altos que los de otros campos que exigen cantidades equivalentes de experiencia o educación. Por ejemplo, entre todas las ocupaciones de la categoría "Ocupaciones de instalación, mantenimiento y reparación", sólo el 4,1% de los trabajadores son mujeres. En la categoría "Construcción y extracción" (es decir, minería), sólo el 4,0% de los trabajadores son mujeres. Sólo el 4,4% de los bomberos y el 17,1% de los policías son mujeres.
Por otro lado, en la categoría de "Apoyo administrativo y de oficina", el 72,7% de los trabajadores son mujeres, mientras que en las "Ocupaciones de cuidados personales y servicios" hay un 77% de mujeres. En el caso de las "ocupaciones de apoyo a la atención sanitaria" (piense en auxiliares de salud a domicilio, auxiliares de enfermería y otros auxiliares médicos, pero no en médicos o enfermeras), el 85,3% son mujeres. Estos campos requieren en gran medida cantidades de experiencia y educación similares a las del párrafo anterior (en general, van desde la falta de experiencia hasta la escuela de oficios, pero casi todos son inferiores a los requisitos de la licenciatura), aunque la mayoría tienen un riesgo personal mucho menor y más interacción personal y/o cuidado directo.
Para los campos que requieren un título universitario (licenciatura, pero no doctorado), los campos STEM tienden a atraer a relativamente pocas mujeres, pero tienen los salarios iniciales más altos de todos estos campos . Sólo el 16,5% de los trabajadores de la categoría de Arquitectura e Ingeniería eran mujeres y sólo el 25,2% de los de la categoría de Informática y Matemáticas. De esta última categoría, sólo los estadísticos son mayoritariamente mujeres, con un 50,3%, y los únicos otros grupos que se acercan a la media general de la mano de obra son los diseñadores de páginas web e interfaces digitales (44,8%) y los analistas de investigación de operaciones (42,9%).
Por otro lado, las ocupaciones de Servicios Comunitarios y Sociales tienen un 68,8% de trabajadoras. En las ocupaciones de Educación, Formación y Bibliotecas, el 73,5% de los trabajadores son mujeres, pero las cifras varían drásticamente en función de la edad de las personas que reciben la enseñanza. La educación postsecundaria es en realidad bastante equitativa, con un 51,1% de mujeres (aunque es casi seguro que esto varía drásticamente en función del campo que se enseña, que no figura en los datos). En el extremo opuesto, el 98,8% de los profesores de preescolar y jardín de infancia son mujeres. El 79,6% de los profesores de primaria y secundaria y el 58,8% de los profesores de secundaria son mujeres.
Profundizar en las razones por las que las mujeres y los hombres, por término medio, prefieren campos diferentes no es realmente el tema que nos ocupa, ya que es más una cuestión de psicología o sociología que de economía. Esas razones podrían incluir diferencias innatas, diferencias en los roles de género enseñados por la sociedad o, lo que parece mucho más probable, alguna combinación de ambas. Pero lo que está muy claro a partir de los datos es que los hombres y las mujeres tienen preferencias medias muy diferentes en cuanto a la ocupación, independientemente de la remuneración.
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