Conceptos básicos de inflación y comprensión

Question

En algún nuevo país, hay 1 millón de créditos en circulación, y el Producto X cuesta 10 créditos. Si yo imprimiera, digamos, 500,000 créditos y construyera una nueva piscina con esto, ¿cómo aumentaría exactamente la inflación? ¿Por qué aumentaría el costo del Producto X (a aproximadamente 15 créditos)?

Si los precios y, por lo tanto, la inflación son establecidos por los seres humanos, ¿cómo sabrían que deben aumentar los precios? ¿Es el aumento en la 'oferta' de dinero, ya que quien recibió alguna parte de los 500k sumados a lo que ya tenían y ahora tienen más para gastar?

Answer 1

La "Teoría cuantitativa del dinero" de cabello gris es una buena forma inicial de obtener una clara comprensión de la inflación. Esta teoría es solo una ecuación,

$$PQ = VM$$ donde

$P$ es el nivel de precios, $Q$ es la cantidad producida, $M$ es la oferta de dinero, y $V$ es la "velocidad del dinero", que representa cuán "rápido" circula el dinero, dada la tecnología transaccional y otros aspectos institucionales de una economía. Por ejemplo, en una economía donde las sucursales bancarias están interconectadas por un sistema en línea en tiempo real, el dinero circula más rápido en comparación con una economía donde las sucursales bancarias están interconectadas solo a través, por ejemplo, de telegrafo, lo que a su vez hace que el dinero circule más rápido en comparación con una economía donde los bancos no están interconectados en absoluto y el dinero tiene que moverse físicamente de una persona a otra.

Supongamos que producimos $Q=10$ piezas cada una a un precio de $P=15$ kudos. ¿Necesitamos $10 \times 15 = 150$ kudos para completar todas las transacciones de compra-venta? No. Si la velocidad del dinero es, digamos $V=3$, solo necesitamos $M=50$ kudos para facilitar todas las transacciones, porque el dinero circula "tres veces" (antes de que se complete el próximo ciclo de producción).

Ahora, en la teoría económica estándar, las economías están cerca del "nivel de pleno empleo de factores de producción" (lo que puede permitir el desempleo friccional de humanos, máquinas, etc.).

Ahora, supongamos que aumentamos la oferta de dinero a $M=100$. El lado derecho de la ecuación se convierte en $VM = 3 \times 100 = 300$. ¿Qué sucede con el lado izquierdo? Bueno, como la producción no puede aumentar (porque todos los factores de producción disponibles ya están empleados), debe ser el nivel de precios el que aumente a $P=30 \implies PQ = 30 \times 10 = 300$.

Intuitivamente, los compradores con más dinero en sus manos aumentarán su demanda (el calendario de demanda se desplazará hacia la derecha en una representación diagramática), pero la oferta no cambiará, porque no puede cambiar. Los proveedores aumentarán sus precios ya que ahora hay "competencia entre compradores". Por lo tanto, inflación.

Esta es la explicación más simple sobre cómo aumentar la cantidad de dinero en una situación de pleno empleo, creará inflación.